【 114 學年度 國中小學校長 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標		 課程
內容		 行政
支援		 日期
時間		 場地
齊全		 推薦
朋友
國中小學校長 4 191 國中會考學力分析檢定工作坊(2018-09-27 2018-09-27)
1.局長親自主持，意見能充分獲得回饋。
2.能透過輔導團研擬的會考解析與建議，精進有效教學與多元評量能力。
桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-初審會議(2019-07-16 2019-07-16)
一、本次審查各校共通性問題如下：
(一)在學校課程總體架構部分：
1.學校課程計畫及各項計畫「依據」部分應將教育部及本市所頒布相關計畫列入。
2.各年級各領域/科目及各彈性學習課程名稱及節數應符合課綱規定。
3.學校應詳列畢業考或會考後至畢業前的課程方案。
4.學校應訂定校本課程評鑑注意事項。
(二)在領域課程及校訂課程規劃部分：
1.領域課程節數應符合教育部規定：一年級依108課程綱要規劃，二至六年級應以九年一貫課程綱要進行規劃。
2.四大類別彈性學習課程應依108課程綱要總綱規定名確分類。
3.依教育部規定，第一學習階段領域課程不得出現英語相關課程；校訂課程應以跨領域方式進行規劃，課程名稱亦不得以「英語」或「美語」課程呈現。
(三)各組審查未通過學校，請委員依各校待修正事項持續協助輔導,於108年7月22日前內完成課程計畫備查。
桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-複審會議(2019-07-23 2019-07-23)
1部分私校課程計畫的撰寫問題很多而且不太配合上傳時程.
2部分教學組長或學校主任出國,課程計畫修改找不到負責人,只能直接聯絡該校校長.
 國中會考學力分析檢定工作坊(2018-09-27 2018-09-27)
1.結合全國國中教育會考檢測，以瞭解本市國中學生國語、英語、數學、自然及社會學力。
2.由國教輔導團研擬本市教育會考試題解析與教學輔導建議。
3.將試題命題解析分享予現場教師，並指導教師進行多元評量。
4.將研擬之教學建議及相關教學策略讓教師進行有效教學。
桃園市108學年度國民中小學課程計畫審閱備查-籌備會議(2019-04-16 2019-04-16)
參加108課程計畫審查之學校國中计69校,國小計193校,務必在7月31日前全數通過課程計畫審查,並在8月23日前公告在各校網站首頁
桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-初審會議(2019-07-16 2019-07-16)
初審結果如下:
(一)國中組：需複審學校（共計25校）：
第一組：青溪國中。
第二組：新明國中、龍岡國中、大崙國中、治平中學國中部、六和高中國中部。
第三組：全數通過。
第四組：平鎮國中、平南國中、平興國中、瑞原國中、振聲高中國中部。
第五組：全數通過。
第六組：幸福國中、有得國中小國中部。
第七組：迴龍國中小、大竹國中、山腳國中、大園國中、康萊爾中小學國中部。
第八組：新屋國中、大坡國中、介壽國中、漢英高中國中部。
第九組：平興國中、石門國中、大竹國中。

(二)國小組：需複審學校（共計55校）：
第一組：桃園國小、中山國小、文山國小、福祿貝爾小學。
第二組：青溪國小、大有國小、大業國小、同德國小、莊敬國小、快樂國小。
第三組：中壢國小、中平國小、芭里國小、新街國小、普仁國小、富台國小、青埔國小、內壢國小、諾瓦小學。
第四組：山東國小。
第五組：全數通過。
第六組：新榮國小、大同國小、上湖國小。
第七組：全數通過。
第八組：石門國小、龍源國小、三和國小、龍星國小、三坑國小、美華國小、內柵國小。
第九組：中興國小、仁善國小、僑愛國小、南興國小、永福國小、田心國小、仁和國小、八德國小、大成國小。
第十組：全數通過。
第十一組：全數通過。
第十二組：全數通過。
第十三組：大園國小、內海國小。
第十四組：沙崙國小。
第十五組：富林國小、頭洲國小、笨港國小、北湖國小、社子國小。
第十六組：義盛國小、霞雲國小、奎輝國小、高義國小、長興國小、三光國小、羅浮國小、巴崚國小。
第十七組：全數通過。
第十八組：全數通過。
桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-複審會議(2019-07-23 2019-07-23)
108年7月23日複審結果如下：
一、國中組：複審未通過學校（共計1校）：漢英高中國中部。
二、國小組：複審未通過學校（共計4所）：內壢國小、諾瓦國小、頭洲國小、
奎輝國小。
三、上開學校請委員協助輔導，於108年7月31日前完成課程計畫備查。
 國中會考學力分析檢定工作坊(2018-09-27 2018-09-27)
1.局長親自主持，展現局端對教育與會考的高度重視，也讓各校教育困境得以充分獲得理解與解決。
2.各國中校長參加踴躍，可見各校努力讓學生在會考獲得佳績的急切希望。
2.由輔導團研擬解析並提供教學意見，不僅展現輔導團的專業，其平實中肯、深具可行性的意見更適時提供教師有效教學、精進多元評量的能力。
3.本工作坊具有專業對話機制效果，是同儕協作學習的極佳方式之一。
桃園市108學年度國民中小學課程計畫審閱備查-籌備會議(2019-04-16 2019-04-16)
今年ㄧ年級和七年級開始實施12課綱,撰寫格式仍在試行階段,學校端撰寫有困難之項目,應該列為討論或輔導,並在來年修訂,以期達到落實課程計畫及檢核之機制.
桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-初審會議(2019-07-16 2019-07-16)
1學校端對12課綱的執行仍惶恐,課程計畫撰寫方式仍有很大的窒礙,問題很多.
2明年度教學組長課程計畫撰寫說明再加強撰寫注意事項
3課程計畫上傳電腦界面的一般審查和特教審查的通過審查的格子要再做調整,分開勾選較清楚.
桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-複審會議(2019-07-23 2019-07-23)
依據本次審閱備查結果提出109學年度國民中小學「學校課程計畫」 審閱備查應修正事項如下：
一、有關課程計畫撰寫相關會議及研習，請私立學校務必派員參加。
二、各校課程計畫業務須指定專責人員負責，並於每學年課程計畫完成備查作業後，始得進行業務移交，避免權責不清或未於期限內完成 學校課程審閱備查事宜。
三、109學年度學校課程計畫審閱備查將納入藝才班及體育班課程計畫，上傳項目格式亦需同步進行修正。
四、因應學校藝才班及體育班課程計畫納入備查，課程計畫撰寫相關會議及研習對象應含括各校特教組長及體育組長。
五、本市私立學校未依規定辦理課程計畫審閱備查者，將免除其「私立國民中小學校免除法令限制及回復適用實施準則」條款。
六、各校課程評鑑檢核表，應依據本市國民中學及國民小學課程評鑑注意事項檢核表進行修正，以完備課程設計、課程實施及課程效果等 三層面之評鑑。

 
【 114 學年度 國中小學校長 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效（含滿意度評估） 改進事項/饋意見
1 國中會考學力分析檢定工作坊(檢視) 1.請各校填報國中會考成績自我檢核表。
2.針對會考成績及自我檢核表內容，辦理國中校長會考學力分析檢定工作坊。
3.結合輔導團到校輔導措施，提供重點學校教學及評量設計協助。		 2018-09-27
2018-09-27		 國中總召組 1 71 0% 1.結合全國國中教育會考檢測，以瞭解本市國中學生國語、英語、數學、自然及社會學力。
2.由國教輔導團研擬本市教育會考試題解析與教學輔導建議。
3.將試題命題解析分享予現場教師，並指導教師進行多元評量。
4.將研擬之教學建議及相關教學策略讓教師進行有效教學。		 1.局長親自主持，展現局端對教育與會考的高度重視，也讓各校教育困境得以充分獲得理解與解決。
2.各國中校長參加踴躍，可見各校努力讓學生在會考獲得佳績的急切希望。
2.由輔導團研擬解析並提供教學意見，不僅展現輔導團的專業，其平實中肯、深具可行性的意見更適時提供教師有效教學、精進多元評量的能力。
3.本工作坊具有專業對話機制效果，是同儕協作學習的極佳方式之一。
1.局長親自主持，意見能充分獲得回饋。
2.能透過輔導團研擬的會考解析與建議，精進有效教學與多元評量能力。
2 桃園市108學年度國民中小學課程計畫審閱備查-籌備會議(檢視) 學校課程計畫乃結合學校教師、社區家長、行政等資源，使學校課程發展委員會充分發揮效能。在教學前規劃學校學生整體學習的課程設計，以文件的方式呈現，作為教師課程與教學活動的藍圖。並可與家長溝通獲得信賴與支持，以期保證課程實施的品質。
桃園市政府教育局（以下簡稱本局）為了推動十二年國民基本教育課程、精進教學，協助各校規劃學校課程，落實學校課程發展，特訂定本要點。		 2019-04-16
2019-04-16		 國小總召組 1 40 0% 參加108課程計畫審查之學校國中计69校,國小計193校,務必在7月31日前全數通過課程計畫審查,並在8月23日前公告在各校網站首頁 今年ㄧ年級和七年級開始實施12課綱,撰寫格式仍在試行階段,學校端撰寫有困難之項目,應該列為討論或輔導,並在來年修訂,以期達到落實課程計畫及檢核之機制.
3 桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-初審會議(檢視) 一、請各委員確認各組受審學校是否均已依期限內上傳學校課程計畫並完成初審。
二、請各委員提出複審（修正後重新上傳）學校名單，請於需複審學校之初審紀錄表中確實說明待改進之缺失，並請各審查委員親自連絡初審未通過學校之教學組長或教務主任，根據建議進行修改。
三、本案複審會議時間暫訂於108年7月23日(星期二)上午10時假新明國小校史室召開，請各委員預留時間。		 2019-07-16
2019-07-16		 國小總召組 1 40 0% 初審結果如下:
(一)國中組：需複審學校（共計25校）：
第一組：青溪國中。
第二組：新明國中、龍岡國中、大崙國中、治平中學國中部、六和高中國中部。
第三組：全數通過。
第四組：平鎮國中、平南國中、平興國中、瑞原國中、振聲高中國中部。
第五組：全數通過。
第六組：幸福國中、有得國中小國中部。
第七組：迴龍國中小、大竹國中、山腳國中、大園國中、康萊爾中小學國中部。
第八組：新屋國中、大坡國中、介壽國中、漢英高中國中部。
第九組：平興國中、石門國中、大竹國中。

(二)國小組：需複審學校（共計55校）：
第一組：桃園國小、中山國小、文山國小、福祿貝爾小學。
第二組：青溪國小、大有國小、大業國小、同德國小、莊敬國小、快樂國小。
第三組：中壢國小、中平國小、芭里國小、新街國小、普仁國小、富台國小、青埔國小、內壢國小、諾瓦小學。
第四組：山東國小。
第五組：全數通過。
第六組：新榮國小、大同國小、上湖國小。
第七組：全數通過。
第八組：石門國小、龍源國小、三和國小、龍星國小、三坑國小、美華國小、內柵國小。
第九組：中興國小、仁善國小、僑愛國小、南興國小、永福國小、田心國小、仁和國小、八德國小、大成國小。
第十組：全數通過。
第十一組：全數通過。
第十二組：全數通過。
第十三組：大園國小、內海國小。
第十四組：沙崙國小。
第十五組：富林國小、頭洲國小、笨港國小、北湖國小、社子國小。
第十六組：義盛國小、霞雲國小、奎輝國小、高義國小、長興國小、三光國小、羅浮國小、巴崚國小。
第十七組：全數通過。
第十八組：全數通過。		 1學校端對12課綱的執行仍惶恐,課程計畫撰寫方式仍有很大的窒礙,問題很多.
2明年度教學組長課程計畫撰寫說明再加強撰寫注意事項
3課程計畫上傳電腦界面的一般審查和特教審查的通過審查的格子要再做調整,分開勾選較清楚.
一、本次審查各校共通性問題如下：
(一)在學校課程總體架構部分：
1.學校課程計畫及各項計畫「依據」部分應將教育部及本市所頒布相關計畫列入。
2.各年級各領域/科目及各彈性學習課程名稱及節數應符合課綱規定。
3.學校應詳列畢業考或會考後至畢業前的課程方案。
4.學校應訂定校本課程評鑑注意事項。
(二)在領域課程及校訂課程規劃部分：
1.領域課程節數應符合教育部規定：一年級依108課程綱要規劃，二至六年級應以九年一貫課程綱要進行規劃。
2.四大類別彈性學習課程應依108課程綱要總綱規定名確分類。
3.依教育部規定，第一學習階段領域課程不得出現英語相關課程；校訂課程應以跨領域方式進行規劃，課程名稱亦不得以「英語」或「美語」課程呈現。
(三)各組審查未通過學校，請委員依各校待修正事項持續協助輔導,於108年7月22日前內完成課程計畫備查。
4 桃園市107學年度國民中小學課程計畫審閱備查-複審會議(檢視) 一、各校共通性問題：
(一)在學校課程總體架構部分：
1.學校課程計畫及各項計畫「依據」部分應將教育部及本市所頒布相關計畫列入。
2.各年級各領域/科目及各彈性學習課程名稱及節數應符合課綱規定。
3.學校應詳列畢業考或會考後至畢業前的課程方案。
4.學校應訂定校本課程評鑑注意事項。
(二)在領域課程及校訂課程規劃部分：
1.領域課程節數應符合教育部規定：一年級依108課程綱要規劃，二至六年級應以九年一貫課程綱要進行規劃。
2.四大類別彈性學習課程應依108課程綱要總綱規定名確分類。
3.依教育部規定，第一學習階段領域課程不得出現英語相關課程；校訂應以跨領域課程進行規劃，課程名稱亦不得以「英語」或「美語」課程呈現。
(三)各組審查未通過學校，請委員依各校待修正事項持續協助輔導，於108年7月22日前內完成課程計畫備查。		 2019-07-23
2019-07-23		 國小總召組 1 40 0% 108年7月23日複審結果如下：
一、國中組：複審未通過學校（共計1校）：漢英高中國中部。
二、國小組：複審未通過學校（共計4所）：內壢國小、諾瓦國小、頭洲國小、
奎輝國小。
三、上開學校請委員協助輔導，於108年7月31日前完成課程計畫備查。		 依據本次審閱備查結果提出109學年度國民中小學「學校課程計畫」 審閱備查應修正事項如下：
一、有關課程計畫撰寫相關會議及研習，請私立學校務必派員參加。
二、各校課程計畫業務須指定專責人員負責，並於每學年課程計畫完成備查作業後，始得進行業務移交，避免權責不清或未於期限內完成 學校課程審閱備查事宜。
三、109學年度學校課程計畫審閱備查將納入藝才班及體育班課程計畫，上傳項目格式亦需同步進行修正。
四、因應學校藝才班及體育班課程計畫納入備查，課程計畫撰寫相關會議及研習對象應含括各校特教組長及體育組長。
五、本市私立學校未依規定辦理課程計畫審閱備查者，將免除其「私立國民中小學校免除法令限制及回復適用實施準則」條款。
六、各校課程評鑑檢核表，應依據本市國民中學及國民小學課程評鑑注意事項檢核表進行修正，以完備課程設計、課程實施及課程效果等 三層面之評鑑。
1部分私校課程計畫的撰寫問題很多而且不太配合上傳時程.
2部分教學組長或學校主任出國,課程計畫修改找不到負責人,只能直接聯絡該校校長.