| 活動日期 |
起：
2017-10-03 迄：
2017-10-03 |
| 活動時間 |
起：
10時 0分
迄：
12時 0分 |
| 領域/議題 |
藝術_國小 |
| 活動年度 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 輔導學校 |
外社國小 |
| 參與人次 |
40 |
| 活動名稱 |
107年度藝術與人文學習領域辦理音樂藝術到校輔導外社國小 -雙管齊響 |
| 課程及講師 |
江雅齡 |
| 到校輔導模式 |
單一領域到校輔導 |
| 到校輔導內容 |
教學演示
課程或教學實務分享
分組合作學習
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| 輔導內容簡述 |
第一階段程內容（10/3到校輔導備觀議）:
10：20~10:30說課 10：30~11：10觀課 11:20~12：00議課
第二階段課程內容（10/11藝地教學功學社）:
09：10~09：50介紹認識功學社樂器製造工廠
10：00~11：00欣賞金喇叭銅管五重奏演奏
11：10~12：00吹嘴練習、樂器體驗
13：00~13：50樂器拆解組裝競賽
14：00~14：50參觀管樂器製造流程
14：50~15：00下週製作樂器材料說明、大合照
第三階段課程內容（10/16）:
9:25~10:05完成製作樂器課程 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
藉由此次輔導教學活動，讓師生體認生活中處處是天籟，即使沒有一般我們所認知的樂器，也可以運用生活中唾手可得的題材來創作出絕妙的樂器與音樂。 |
| 成效評估 |
1.學校已有音樂教師可一起共備
2.學校對於課程參與度高,可以共備多次
3.學校即將改制成華德福小學,教師對於課程設計可有更深入的認知 |
教育局公文