| 活動日期 |
起：
2017-11-08 迄：
2017-11-08 |
| 領域/議題 |
藝術_國小 |
| 活動分類 |
|
| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
22 |
| 活動名稱 |
106年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導廣興國小 |
| 課程及講師 |
陳維士 |
| 實施內容 |
學校以發展閱讀為校本課程,輔導員設計與閱讀結合的表演課程與密室逃脫設計,讓教師親自體驗閱讀跨域的學習 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
|
| 學員意見 |
1.輔導團員專業又熱情的解說,讓參與的夥伴都意猶未盡。
2.原來閱讀文本教學可以因為表演藝術變得如此有趣。 |
| 成效評估 |
時間安排:非常滿意72%；滿意28%
課程內容:非常滿意83%；滿意17%
教學上的幫助:非常滿意78%；滿意22%
對授課教師滿意度:非常滿意83%；滿意17% |
| 檢討改進 |
1.期待下次的分享。
2.可以加開魔術融入教學的研習嗎? |
核定公文
二公文附件
表演藝術new