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活動日期
起: 2019-12-02 迄: 2019-12-02
領域/議題
本土_國小
活動分類
單一領域到校輔導
年度:108
活動對象
國中小教師
活動場次
0
參與人次
8
活動名稱
本土語文到校輔導<客家語組>-得人惜
課程及講師
曾賽金
實施內容
客語輔導團很用心,到校輔導四次,在11/18客語輔導團先公開授課給曾老師觀摩學習,每次到校輔導,都給予曾老師指導,讓她在12/2日公開授課教學順利。
備註說明
無
相關連結
學員意見
曾老師本次教學回饋與分享:學生有投入課堂學習、整體教學流程順暢、教具豐富,符合孩子生活經驗。給曾老師的建議事項:1.每一個教學流程指令要清楚2.課堂偶發事件要對學生適時的回饋3.可製作名牌或桌牌,清楚學生的姓名。
成效評估
1、宣揚課室觀察機制,革新教學專業作為。
2、提供諮詢輔導服務,促進校際交流互動。
3、辦理課程公開觀議課,進行經驗分享與回饋。
檢討改進
曾老師懷抱教學的熱忱,但缺乏自信,透過一次一次的共同備課,增進其教材教法的知能,透過修正及支持,建立其信心;並由團員進行示範,於觀摩與學習中使其更清楚教學節奏;最後經由曾老師的公開觀課後,由夥伴給予回饋與建議,樹立一套屬於自己的教學模式.
附件:核定公文
附件管理
到校輔導文
附件:計畫
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子計畫六到校輔導計畫
附件:課程講義
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1081202客語公開授課紀錄表及會議記錄
1205教案
附件:活動照片
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