| 活動日期 |
起：
2020-04-23 迄：
2020-04-23 |
| 領域/議題 |
社會_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
20 |
| 活動名稱 |
108學年度國教輔導團國小社會領域小組到校輔導(海湖國小) |
| 課程及講師 |
社會領域輔導員 |
| 實施內容 |
1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.共同備課可以有效提升對教材的熟悉度。
2.公開觀課可以透過多雙善意的眼睛，發現教學盲點以及平常不常關注的學生。
3.議課則透過對話激盪對於課程不同的想法。 |
| 成效評估 |
受輔學校之授課教師為輔導員，帶領共同備課，課程流程更充實與完備，並且觀課順暢，受輔學校完整了解備觀議之流程並提升教學設計能力與學生的學習力。 |
| 檢討改進 |
此次透過智慧教學及平板進行教學，加上教師創意的自編教學活動，結合議題，並導入素養導向情境教學活動設計，提升學生學習動機。 |
108下團務運作(核定公文)