| 活動日期 |
起：
2020-12-17 迄：
2020-12-17 |
| 領域/議題 |
人權教育 |
| 活動分類 |
|
| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
8 |
| 活動名稱 |
子計畫四、英文融入人權議題-We Are All Born Free.:備公開觀議課 |
| 課程及講師 |
英文融入人權議題-We Are All Born Free.中壢國中周育如 |
| 實施內容 |
從英語人權宣言繪本的概念出發，讓學生認識和他們學生權利相關的人權及世界觀及倡議 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
|
| 學員意見 |
1.流程清楚，活動緊湊
2.學生可以從中了解到素養導向的理念 |
| 成效評估 |
學生從老師的自編教材活動中串聯人權意涵及學習內容，小組活動節奏緊湊，學生很熱烈參與討論和學習。 |
| 檢討改進 |
1.若能在影片中加入英文字幕惠更容易學生了解
2.圖片的描述教師能夠做統整收尾及解釋意涵會更好
3.小組活動，目標清楚，學生發言踴躍 |
計畫公文
1216_學習單We_Are_All_Born_Free