| 活動日期 |
起：
2014-01-14 迄：
2014-06-24 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
臺灣師範大學、石門國中、同德國中、慈文國中、東安國中、大溪國中 |
| 活動場次 |
6 |
| 參與人次 |
80 |
| 活動名稱 |
教學研究學習社群計畫 |
| 課程及講師 |
慈濟大學張景媛教授、輔導團團員 |
| 實施內容 |
教學設計研討（活力桃園綜耀殿-數位教材資源庫建置計畫） |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
96.0
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| 學員意見 |
透過基礎設備添購及平臺建置，來根本解決長期欠缺系統化可累進式的e化教材資源整合的問題，立意良善，持續推動方能讓本領域數位教學資源得以續積及共享。 |
| 成效評估 |
1.運用雲端運算的概念，進行資訊融入教學的課程與數位教學資源的整合，建置可以創發與分享的教材資源整合平臺。
2.建構拼圖式的課程與教學設計模組，提供縣內領域教師參考、複製、操作與應用的課程與教學發展模式。 |
| 檢討改進 |
1.激動輔導小組成員成為課程發展與數位教材研發的高效能學習社群；透過資訊融入教學輔導小組學習社群的成立，提昇各輔導員本身的資訊融入教學的專業素養及數位化知識管理的能力，以期達成有效教學的終極目標。
2.發揮與提昇輔導小組成員的支持性、主動性與前瞻性的積極角色與功能，成為課程教學領導者，教材教法創發者，課程與教學研究者，後續應廣邀縣內綜合領域教師共同參與研討、發展，提昇課程與教材產出的質與量，以達可推廣性與更高品質的分享效益。 |
核定公文（桃教督字第1030019160號）
103桃園市_綜合領域