| 活動日期 |
起:
2014-02-27 迄:
2014-06-30 |
| 領域/議題 |
環境教育 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
中壢國小、三洽水、八德陂塘生態公園、二格自然教育中心 |
| 活動場次 |
6 |
| 參與人次 |
72 |
| 活動名稱 |
環境教育議題輔導小組教學研究學習社群 |
| 課程及講師 |
胡淑貞、高翊峰、黃麗珠、曾智青 |
| 實施內容 |
1.成立環境教育輔導小組之學習社群組織與運作,配合課程與教學教育政策,研發有效教學與補救教學之教學策略。
2.組織以「精進教學」為基礎的教師學習社群,提升輔導員專業素養。
3.強化輔導小組團員形塑教學研究教師學習社群的經驗與實務,落實輔導員與教師「專業對話」、「課程設計」、「教學研究」、「示範教學」、「經驗分享」與「成果發表」之專業成長模式,協助本市學校教師學習社群的運作,促進教師專業發展。
4.研發資訊融入環境教育教學模式,建置數位教材資料庫,配合各項資訊設備協助教師進行資訊融入教學,活化資訊科技之教學效能。
5.環境教育輔導小組運用教學資源設備,進行「教學研究」、「分區到校輔導」、「教學演示」、「課室觀察」及經驗分享之用,以增進教學輔導效能。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
99.9
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| 學員意見 |
希望透過教師研究團隊之推廣,發揮教師輔導專業知能,建立研發教材的機制。 |
| 成效評估 |
1.規劃或辦理環境教育之課程進修、工作坊、研究,增進教師課程設計、課程統整、教材編選、協同教學、多元評量的能力。
2.產出創意教案設計五單元,供全縣教師參考應用,活化教學品質。
3.配合到校輔導、教學演示、教師研習、成果發表會等方式分享經驗。 |
| 檢討改進 |
持續教材研發,並作試教及教學演示。 |