| 活動日期 |
起：
2016-04-12 迄：
2016-04-12 |
| 領域/議題 |
國語_國中 |
| 活動分類 |
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輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度：105
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
仁美國中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
54 |
| 活動名稱 |
領召研習─提問品質決定教學品質 |
| 課程及講師 |
提問品質決定教學品質─品學堂總編輯黃國珍老師 |
| 實施內容 |
1.提問品質決定教學品質：黃國珍老師
2.從pisa談教學評量的新思維
3.分組實作研討
4.綜合坐談 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
97.4
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| 學員意見 |
1.了解pisa歷程說明，對設計提問較有方向
2.透過分組實作，更清楚知道學生的學習難點
3.範文實作篇目五柳先生傳，礙於時間，無法詳盡操作有點可惜 |
| 成效評估 |
1.從pisa談教學評量的新思維，精進教師提問技巧與品質
2.領頭羊領召教師回校後，能與領域教師分享研習所得 |
| 檢討改進 |
1.關於實作篇目，可於研習前與講師取得共識，讓現場教師較有感的範文篇目，能有較充分時間研討分享
2.現場教師普遍已知共備重要性，但獨立設計提問能力仍待加強，所以此類實用課程，是領召研習首要考量 |
105.4.12領召研習公文
1_國語文_2016-01-29確認版