| 活動日期 |
起:
2022-03-17 迄:
2022-03-17 |
| 領域/議題 |
數學_國中 |
| 活動分類 |
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輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度:110
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
育達高中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
67 |
| 活動名稱 |
110-2數學領域召集人研習—「攻克俄羅斯輪盤-21世紀素養包」共備 |
| 課程及講師 |
「攻克俄羅斯輪盤-21世紀素養包」共備_謝熹鈐老師 |
| 實施內容 |
一、啟動觀察
二、認識21世紀思考技能
三、分組實作評價
四、反思進教室 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
98.1
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| 學員意見 |
認識21世紀思考技能,學生的應用問題普遍很弱,系統性思考有助於學生學習,可以提升學生找出題目的元素,元素之間的關係,並能建立解題的系統。
「攻克俄羅斯輪盤」可以讓學生實際操作,提升學生學習動機,可以接收學生的反饋,讓他們更能理解學習主題的核心。
希望透過「攻克俄羅斯輪盤」活動讓學生對機率更有概念,而非僅是課本的幾頁內容。 |
| 成效評估 |
課程內容適合訓練學生培養多項技能,有趣的教學方式,有助於提升學生的數感。
整體而言,可以從活動中學習到機率,並從而衍生到樹狀圖或其他方式去思考題目。 |
| 檢討改進 |
無 |