| 活動日期 |
起：
2012-03-28 迄：
2012-03-28 |
| 領域/議題 |
國語_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
本校資訊教室 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
53 |
| 活動名稱 |
楊梅國小101年度精進教學教師專業成長活動 |
| 課程及講師 |
閱讀新視界 (一) (二) 講師：董榮富老師、蔡淑女英老師 |
| 實施內容 |
1.研擬學校教師精進專業成長教學計畫
2.辦理閱讀教學策略教師增能研習
3.精進教學觀摩、分享與發表
4.營造校園境教學習空間 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
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平均分數 |
| 依據個別講師狀況作答 |
| 1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
4.5 |
| 依據研習整體狀況作答 |
| 1. |
本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 |
4.5 |
| 2. |
本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
4.4 |
| 3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
4.4 |
| 4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
4.3 |
| 5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.3 |
| 6. |
如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ |
4.4 |
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| 學員意見 |
1.收穫很多~對教學上很有幫助~激發了我許多創意^0^
2.教學內容豐富、善用獎勵的方式，帶動上課氣氛，活潑、有趣！
3.希望日後研習方式：實地踏查、攝影技巧或電影賞析、關於閱讀教學、班級經營、生活規劃、心靈成長、作文教學指導、劇本編寫
經驗分享、分組實作
戶外精進課程 |
| 成效評估 |
1、藉分享精進專業能力
2、講師教學熱忱感染學員，相互增進能量
3、將所學應用於教學現場 |
| 檢討改進 |
1、目標研習對象未達設定目標，多加宣導鼓勵參加，提高教師們的參與興趣。
2、未來兩場利用集會宣達、網路公文、廣為公告週知。 |
