桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2013-02-22 迄： 2013-11-01
領域/議題 數學_國小
活動分類
學習社群

年度：102

活動對象 國小教師
活動地點 萬用揭示板為輔具於五年級數學面積單元的應用
活動場次 6
參與人次 8
活動名稱 萬用揭示板為輔具於五年級數學面積單元的應用
課程及講師 數學陳敏慧
實施內容 以萬用揭示板為輔具，引發學生的學習興趣，以此平台從事面積單元教學設計。從長方形的面積公式導引出平行四邊形的面積公式；再從平行四邊形的面積公式導出平行三角形的面積公式。
在教學活動的內涵包含了畫高、計算面積、開放性解題等多面向的活動設計，並在活動結束後以數學日記分析學生的學習心得。期盼學生從不同的活動方式中學得面積公式的形成，並能掌握面積計算的內涵應用於開放性解題
備註說明 目前有簡報可供參考，尚未進入教學階段
相關連結
滿意度
    平均分數
依據個別講師狀況作答
1. 對於此講師授課的滿意度。 4.8
依據研習整體狀況作答
1. 本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 4.8
2. 本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.8
3. 對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.8
4. 本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.8
5. 對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.8
6. 如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ 4.8
學員意見 無
成效評估 能使用萬用接示板介面設計教材，並能使用萬用揭示板之面積單元說明平行四邊形的公式。
檢討改進 教材已經設計完成，目前進行小幅度修正。
附件：活動照片
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