| 活動日期 |
起：
2013-11-28 迄：
2013-11-28 |
| 領域/議題 |
團務3 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
社數團隊 |
| 活動場次 |
6 |
| 參與人次 |
48 |
| 活動名稱 |
社數團隊─教學觀摩 |
| 課程及講師 |
校外教學一日遊行程安排─劉世璋 |
| 實施內容 |
1.社數團隊教學觀摩
2.藉由校外教學一日遊行程安排，讓學生藉由實際生活體驗，加深其對常用比與比例之熟悉度。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
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平均分數 |
| 依據個別講師狀況作答 |
| 1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
5.0 |
| 依據研習整體狀況作答 |
| 1. |
本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 |
5.0 |
| 2. |
本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
5.0 |
| 3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
5.0 |
| 4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
5.0 |
| 5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.0 |
| 6. |
如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ |
5.0 |
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| 學員意見 |
無 |
| 成效評估 |
1.團隊成員希望學生可以自行規劃校外教學景點，因此先教導學生景點的歷史典故、地理位置、車速與距離的概念。
2.透過領域對話進行腦力激盪，確定校外教學參觀景點為台中科博館、南投廣興紙寮、南投妖怪村，並使用網際網路及Ｇoogle Map 來規劃行程。
3.規劃與學生貼近的課程，增加學生的興趣，並激起學生更熱愛學習的心！ |
| 檢討改進 |
1.未來可以試試：讓學生自行上網搜尋相關資料以及使用Ｇoogle Map 來規劃行程。
2.除了規劃校外教學之外，學生可以規劃週末家庭日行程。 |
