| 活動日期 |
起：
2013-12-31 迄：
2013-12-31 |
| 領域/議題 |
國語_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
社會領域教師學習社群 |
| 活動場次 |
6 |
| 參與人次 |
70 |
| 活動名稱 |
1、「走進歷史」－校外教學的活動設計：以故宮青銅器文物展為例 |
| 課程及講師 |
歐朝榮 王天慧（2場） 陳婉筠 黃泰源組長漳和國中 |
| 實施內容 |
1、「走進歷史」－校外教學的活動設計：以故宮青銅器文物展為例
2、教學研討會
3、瑞士旅遊經驗分享
4、課室觀察系統操作與應用
5、「多元評量理論基礎」研習
6、分組合作學習分享研習 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
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平均分數 |
| 依據個別講師狀況作答 |
| 1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
4.0 |
| 依據研習整體狀況作答 |
| 1. |
本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 |
4.0 |
| 2. |
本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
3.5 |
| 3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
4.0 |
| 4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
4.5 |
| 5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.0 |
| 6. |
如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ |
4.0 |
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| 學員意見 |
無 |
| 成效評估 |
社會領域因涵蓋歷史.地理.公民三科所需研習議題較廣泛.但所討論議題仍對教師教學效能有所提升. |
| 檢討改進 |
可增加對老師教學有幫助的課程 |
