日期 | 領域 | 活動照片 | 主旨 /說明 | 內容 | |
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2024-08-16 2024-08-16 |
自然_國小 |
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113學年度自然科學領域-各校領域召集人專業增能研習(2) 1.介紹原住民族傳統技藝及發展之科學現況。 |
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2024-08-15 2024-08-15 |
自然_國小 |
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113學年度自然科學領域-各校領域召集人專業增能研習(1) 胡秀芳老師 |
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2024-02-20 2024-07-31 |
國語_國中 |
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教學研究學習社群 壹、學校教師社群工作坊 |
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2024-02-20 2024-07-01 |
國語_國中 |
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國中語文領域國語文輔導員專業成長 一、113.2.20(二) |
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2024-06-25 2024-06-25 |
國語_國中 |
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國中語文領域國語文領召研習 1.運用Brisk輔助命題 |
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2024-02-22 2024-06-28 |
藝術_國小 |
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輔導員專業成長(112學年第2期) 展覽策展分享、版畫作品賞析、美術館參訪、AI運用生圖實作、布袋戲操偶、龍潭和窯美學參訪。 |
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2024-04-03 2024-05-08 |
藝術_國小 |
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桃園市112學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群_表演藝術組-偶愛AI游藝思 運用AI軟體設計圖案,並且用AI軟體讓圖案跳起舞來,再加上利用AI製作的音樂來進行配樂,來呈現AI科技產生的舞蹈動畫。 |
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2024-03-06 2024-03-27 |
藝術_國小 |
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桃園市112學年度第2學期國民教育輔導團國小藝術跨校教學研究學習社群_視覺藝術組-生活樂陶陶 讓學員認識陶藝製作過程,並指導學員如何幫素坯上色。 |
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2024-06-29 2024-06-29 |
數學_國中 |
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112-2分區交流聯盟暨教學研究學習社群–21世紀素養教學與評量 第一場 |
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2024-07-01 2024-07-02 |
藝術_國小 |
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藝流大會~藝術領域召集人 以藝術領域跨科教學~CCLEAP教學模組 |
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2024-08-07 2024-08-07 |
小教科 |
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國中小校長深化品德閱讀推動專業學習社群 (一)因應十二年國民基本教育政策108課綱規定全國中小學校長及教師,每學年至少公開授課一次之實施,深化校長教學實踐的行動力。 |
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2024-08-06 2024-08-06 |
小教科 |
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十二年國教課綱國小課程協作圈推動 (一) 整合教育部及教育局相關資源,有效提供各校課程發展之支持與協作。 |
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2024-05-23 2024-05-23 |
健體_國小 |
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學習社群AI增能工作坊 一日實體研習介紹AI工具在備課運課上的實作課程 |
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2024-03-01 2024-06-30 |
健體_國小 |
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學習社群計畫3 社群時間探討教學活動設計,公開課實際進行教學,並檢討課程修正及改進。 |
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2024-03-01 2024-06-30 |
健體_國小 |
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學習社群計畫2 社群時間探討教學活動設計,公開課實際進行教學,並檢討課程修正及改進。 |
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2024-03-01 2024-06-30 |
健體_國小 |
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學習社群計畫1 社群時間探討教學活動設計,公開課實際進行教學,並檢討課程修正及改進。 |
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2023-08-01 2024-07-23 |
跨領域 |
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[112跨領域議題種子]入校陪伴專業培力 9/15如何帶領社群教師勾勒課程藍圖 |
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