學習社群2 本土語教學與精進

1.簡述教學單元內容。
2.強調客語在不同腔調時有不同意義。
3.教案說明及教學演示。
4.團員共同議課。

【非專研習】國中自然科學領域非專長授課教師增能研習

分為化學組、物理組、生物組、教案組進行增能實驗操作，提升教師實驗授課能力。

子計畫一：輔導員專業成長實施計畫

藉由新版的IOS17 新功能，結合無邊記功能，介紹如何運用無邊記完成一份完整的教案流程圖及如何運用在課室中。

桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(三)

一億以內的數、乘法、角度、除法、公里、假分數與帶分數、三角形與全等、兩步驟問題與併式、二位小數、統計圖表共10單元教材分析及常見的教學迷思。

【112學年度】國小社會領域召集人增能研習

1.促進探究與實作之課程設計及實作分享
2.多元摘要組織_講義研讀
3.CIRN平台之運用與實作
4.教學策略與社群共備

桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質數學領域召集人研習(一)

1.奠基進教室模組體驗，包含三角形分類及等腰三角形奠基進模組。
2.先說明教科書內容，再由教學影片觀賞，帶領小組討論各活動素養發展的策略與目標
3.請老師思考課堂使用時機，如何有效教學，反思整個影教學片過程的適切性，有無可修正處，達到共備目標。

輔導員專業成長—魔術數學

一、魔骰神算
二、專數於你
三、謎圖知返
四、戰數設計

112學年度第一學期輔導團員教學研究學習社群2-西班牙地質分析

1.由高校長分享實地到異國進行地質踏查之成果。
2.分析比較國內外進行地質探勘及保護之措施。

112學年度第一學期輔導團員教學研究學習社群1-科普行動書車

1.透過科普行動書車與探究實作教師~巡迴桃園市13區國小。
2.持續進行至11月底。

112學年度第一學期輔導團員專業成長2-清華大學跨領域科教中心

1.針對不同科學現象透過簡易工具操作來呈現。
2.進行光的現象實作，藉由巧克力冷凝及運用遮光罩表現光的成像作用。

【協力計畫專業成長】AI工具在教學上的應用

1.chatgpt的應用
2.AI融入canva
3.AI繪圖

112學年度第一學期輔導團員專業成長1-清華大學蝴蝶園生態導覽

1.清華大學蝴蝶園建立之緣起介紹。
2.園區內常見蝴蝶之種類及生長史介紹。
3.園區生態系循環之形成。

國中健康與體育領域暨社群召集人工作坊

1.AI發展
2.課程相關AI介紹
3.AI應用實作

桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(二)

分析五上翰林版折線圖、倍數與因數、平面圖形、公倍數與公因數、立體形體、整數的四則運算、擴約分與加減、面積、乘以幾分之一、扇形共10單元的教材脈絡與教學建議。

非專授課教師工作坊

健康教育「主題教材資源」運用實務操作
健康教育性別平等教育情境模擬教學策略分組實作
健康教育、安全教育議題及防疫相關課程
參與式體驗活動分組實作分享

輔導團教師專業研究學習社群

1.科技的便利
2.app介紹
3.app運用於教學

輔導員專業成長

1.做中學
2.桌遊在教學
3.桌遊實例

跨領域課程設計與評鑑

跨領域課程設計
課程評鑑
實務分享

雙語體育社群

1.為何實施雙語教學?
2.雙語體育實施注意事項
ˇ雙語體育實施實例

子計畫一：輔導員專業成長實施計畫

分享專書世界中的孩子，探討氣候變遷和污染與氣候難民人權。
社群共備課程為產生今年度CRC議題結合跨域的課程設計