桃園市105年度(8-1月)國民教育輔導團國民小學綜合活動學習領域輔導小組辦理「精進教學」專業成長會議

專題講座
跨市市交流
專業成長會議

Creating Your Own Task Based Lessons

講師先問團員任務導向教學的特色，接著帶領團員操作教學活動，並指導設計任務導向的教學流程，最後分享回饋。

輔導員教學研究學習社群

樂趣化田徑教學~繩梯訓練

十二年國民基本教育課綱與核心素養增能

本學期學習社群運作主軸為產出教案，參賽本市教學優良示例，第一次學習社群請兼央團身份的團員以工作坊的形式講述12國民基本教育總綱與英語領綱草案。

英語科會考題目分析及有效教學策略建議

綉敏老師先比較桃園英語會考成績與往年，其他縣市，針對今年的成績表現較不盡理想的情況，提出如何有效因應會考的策略。

2017.3.10 國中自然領召研習─智慧教室的教學模式與應用

講師分享智慧教室的教學經驗，協助教師發展資訊融入教學，提升教學成效。

2017.2.24 十二年國教素養導向課程設計概論

介紹107課綱、自然領綱的內容，協助團員進行素養導向的課程設計。

人權議題團員專業成長與學習社群

1.如何引導學生從文本中抓取人權議題做以討論？
2.人權議題在哪裡？-人權ABC的活用介紹

人權議題團員專業成長與學習社群

權威與權利-人權融入班級經營實務分享

人權議題團員專業成長與學習社群

1.實地參訪人權景點
2.桃園人權歷史事件與議題討論分享
3.到校輔導課程討論

人權輔導團員專業成長及學習社群

1.到校輔導課程討論
2.世界人權日宣導

人權輔導團員專業成長及學習社群

1.到校輔導課程討論
2.實地參訪行前討論

人權輔導團員專業成長及學習社群

1.專書分享與討論
2.議題融入課程討論

人權輔導團員專業成長及學習社群

第一次召開專業對話會議，各項活動及業務預告。人權議題概念與各團員介紹。

2016.10.27 十二年國教課綱-自然領綱宣導

十二年國教自然領綱相關研習，協助輔導團員提前具備相關知能。

2016.11.25 物理實驗教學演示與實作

由講師進行物理實驗相關演示，並讓學員進行實驗操作，強化教學能力與知能。

輔導員學習社群

1.105年度分2組進行專題研究
2.研究主題:數位戲劇展演
自主學習thinking map 教材設計
十二年國教-能力探討
十二年國教-素養導向校課程設計

105年度生活課程小組專業學習社群(8~12月)

1.課程與教材研發。
2.璧純教授指導修正教材內容。
3.新課程入班實施，並進行觀課。
4.針對觀課結果，進行議課。

105年度生活課程小組團員專業成長(8~12月)

團務宣達與分配、課程發展與設計、運作工作分配等事宜

桃園市104年度國民教育輔導團國民中小學自然與生活科技學習領域辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質教師學習社群計畫

1.專家學者講座。
2.團員交流分享。
3.實作演練。