桃園市109學年度第2學期分區到校服務_新屋國中場次

桃園市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫研習-第3群組藝術領域
8:20 報到
8:30 長官致詞
8:35 各校報告
每校8＋1分鐘
每3所學校分享教案完後進行點評，約5分鐘
11:05-11:15 回饋表
11:15-11:25 跨科示例分享
11:25-12:00 綜合討論
12:00~12:30(QR code問卷填寫)

到校輔導-共同備課

先進行議題分析，再協助兩位代理教師共同備課，增進教學知能。

小英公開授課-德龍國小場

當天活動由英語領域副召楊明國小賴淑芬校長主持。
首先由于玲老師與德龍教師團隊、英語輔導員一同備說課，2點50-3點30分于玲老師公開授課。
3點30分-4點共同議課。

109學年度生活課程輔導小組到校服務–僑愛國小

1.輔導員分享到不同學校的經驗
2.輔導員到校協助共備、觀議課的過程
3.分享交流

廣興國小到校服務

下午1:10-1:50觀課，2:00-3:30議課

長興國小到校輔導

流程規畫：
1.長興校園參訪
2.從多文本閱讀到作文教學(長興國小活動中心-美組)
3.語文教學咖啡屋(採分組巡迴座談方式進行，將事先請校內老師報告教學現況，並提問教學困境，再請團員們分組回饋)

英語領域公開授課-龍安國小場

3/18(四)當天流程:
下午第一節(13:10-13:50)-說課
第二節14:00-14:40-素玲老師授課
第三節14:50-15:30-議課

到校輔導(平興國中)

辦理意見交流會。

到校輔導(仁美國中)

希望輔導員這次的協助過後，能再次安排下一次的講座或共備，以利課程進行或檢視成效為何。

109-2到校服務：國中工作圈第五群-素養導向課程設計工作坊

1.暖身提問
2.示範教案說課
3.檢核示範教案
4.各校發表檢核結果
5.課程咖啡館(二回合)
6.討論與發表各校教案調整策略
7.設定實踐目標
8.綜合座談

109學年度第2學期 國中工作圈合併到校服務_第三群組

1.各校教師PPT簡報分享教案實作經驗
2.其他教師給予回饋
3.講師提供教案點評及實質建議

109學年度第2學期單一到校服務暨學力提升_大崙國中_第二場

1.說課：由宣介皓老師進行說課。
2.觀課：由輔導團和數學領域教師進行觀課，藉由授課教師所提供的教案和教學過程，觀察學生的學習情形。
3.議課：觀課後由每位老師表述觀察學生的學習過程後進行討論。

109學年度第2學期單一到校服務暨學力提升_大溪國中_第二場

1.說課：由温美玲老師進行說課。
2.觀課：由輔導團和數學領域教師進行觀課，藉由授課教師所提供的教案和教學過程，觀察學生的學習情形。
3.議課：觀課後由每位老師表述觀察學生的學習過程後進行討論。

109學年度第2學期單一到校服務暨學力提升_大崙國中_第一場

1.學校學力分析
2.共同備課
3.輔導團員交換意見
4.綜合座談

109學年度第2學期單一到校服務暨學力提升_大溪國中_第一場

1.學校學力分析
2.共同備課
3.輔導團員交換意見
4.綜合座談

到校輔導-觀議課-客語組

1.到校共同備觀議課帶領學習
2.透過共同討論,引發教師活動設計生活化,鬥起學習動機。

到校輔導-觀議課-原民語組

1.課程設計研討
2.教案內容活動流程檢視
3.支援教學策略運用研討
4.跨領域議題研討

到校服務 - 富岡國中

1. 學習模組教學在會考答題的效益。
2. 會考試題的趨勢，分類說明與解題策略。

到校服務 - 會稽國中

1. 議論文學習模組的閱讀理解策略，培養學生具備學習遷移的能力。
2. 在國中工作圈素養導向課程設計工作坊後，進行素養導向課程設計深化探討，帶領教師實作與設計。

到校服務 - 龜山國中

1. 議論文學習模組三年實踐經驗分享，培養學生具備學習遷移的能力。
2. 結合學習模組的議論文課程設計實作。