| 日期 | 領域 | 活動照片 | 主旨 /說明 | 內容 | |
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| 2020-03-26 2020-03-26 |
本土_國中 |
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分區輔導 (大竹、南崁、光明、山腳) 各校簡報 |
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| 2020-03-16 2020-03-16 |
本土_國小 |
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本土語輔導團到校輔導-原住民語 由本校排灣語老師周娟如老師，進行五年級排灣語公開授課。3/9日先與輔導團團員進行共備，再於3/16公開授課 |
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| 2020-04-09 2020-04-09 |
本土_國小 |
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過年 1.109年3月12日與輔導團進行共同備課會議。 |
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| 2020-03-26 2020-04-30 |
人權教育 |
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人權議題融入校本課程 - 移工二三事：公開備觀議課 通過桌遊，讓學生了解移工的定義、來台工作面臨的困難，處以同理心，並針對移工所受到不合理的待遇舉行倡議行動。 |
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| 2020-03-19 2020-03-26 |
人權教育 |
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人權議題 - 2019世界人權日 - 兒權30，由我落實 - 公開備觀議課 透過央團自編教材，帶領學生一同了解兒童權利公約，知道自身的權利有哪些。最後將所學內化，嘗試設計屬於自己的倡議學習單成果。 |
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| 2020-05-07 2020-07-07 |
社會_國中 |
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到校輔導-平興國中 1.分析會考成績。 |
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| 2020-04-07 2020-07-07 |
社會_國中 |
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到校輔導-竹圍國中 1.分析學生會考成績並給予改善策略。 |
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| 2020-03-07 2020-07-07 |
社會_國中 |
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到校輔導-草漯國中 1.會考試題分析。 |
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| 2020-06-10 2020-06-10 |
藝術_國小 |
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108年度第2學期藝術領域辦理音樂藝術到校輔導文山國小-琴諧美聲-和弦疊疊樂 1、欣怡教師與輔團教師、授課班級導師，一同備課。 |
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| 2020-06-04 2020-06-04 |
國語_國小 |
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巴崚國小-到校輔導-宣講式外加場次 項次 時間 內容 主持人 備註 |
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| 2020-05-14 2020-05-14 |
國語_國小 |
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育仁國小-到校輔導-線上宣講式 到校輔導辦理流程： |
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| 2020-04-30 2020-04-30 |
國語_國小 |
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蘆竹國小-到校輔導-線上宣講式 到校輔導辦理流程： |
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| 2020-04-09 2020-04-09 |
國語_國小 |
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山豐國小-到校輔導-線上宣講式 到校輔導辦理流程： |
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| 2020-05-20 2020-05-27 |
藝術_國小 |
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108年度第2學期藝術領域辦理表演藝術到校輔導大業國小-藝探人生 1.共備課說明備觀議課及十二年國教總綱內容,以及共同備課的內容 |
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| 2020-03-25 2020-03-25 |
藝術_國小 |
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108年度第2學期藝術領域辦理視覺藝術到校輔導瑞原國小-陶塑自我 一、緣由： |
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| 2020-06-05 2020-06-05 |
跨領域 |
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108-2 跨領域小組到校輔導_建國國中 13:40-14:00 說課 自造中心（資源大樓1F） |
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| 2020-05-28 2020-05-28 |
性別平等教育 |
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108第二期國中分區到校輔導(仁和國中)─共備觀議課 共備觀議課方式進行，學生以異質分組為單位，以影片的形式，引導學生發表問題。 |
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| 2020-05-22 2020-05-22 |
英語文_國小 |
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Healthy Eating Healthy Me 劉老師針對東明學童的學習背景設計教學內容，結合圖片，歌曲、平板應用……等，帶學生了解關於飲食的健康知識，將英文單字、句型及生活應用融於其中，使學生與授課者有高度的互動，提升學習成效。 |
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| 2020-05-15 2020-05-15 |
英語文_國小 |
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Joseph Had A Little Over Coat 老師設計檢單易學又有趣的PPT，透過有趣的活動，讓孩子在由細中學習單字，吸引孩子注意並提高孩子興趣，讓孩子在遊戲中學會英語繪本的故事內容。 |
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| 2020-05-13 2020-05-13 |
數學_國小 |
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桃園市108學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-東勢國小場 報到->引言->數學領域備課工作坊->綜合訪談(成果分享) |
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精進教學成果-專業成長活動
