國教輔導團數學領域輔導小組分區到校輔導訪視—高義國小場

以ppt講課，並且以生動活潑的教具講解一到六年級各年段的教學概念，並與現場教師互動與解決教師的教學疑問。

模組課程與有效教學:在輔導團的應用

以演講方式講述模組課程與有效教學在輔導團的應用.

教師評鑑101

以演講方式介紹教育部於2006年開始推教師專業評鑑,並介紹教師專業發展評鑑,績效與專業發展的平衡

人權教育輔導團分區到校輔導(觀音、新屋)

1.人權教育網路資源及教學媒材多元應用介紹。
2.有效教學策略與應用-重視差異化的分組合作學習。
3.多元評量教案徵選及教師教學觀摩競賽宣傳、世界人權日及公民行動方案推廣。

輔導員專業成長研習-Arduino研習

進行Arduino研習

到校輔導-龍岡國中

1.推廣PISA命題
2.多元評量觀察學生能力不同的適性能力
3.提供網路自主學習
4.輔導員進行教材教具交流

桃園市103年度辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質國民教育輔導團團員專業增能研習--分組合作學習

一、理論與實踐分享
二、現場實作

103年團員增能活動--教學策略研討會

團員教學策略分享

102學年度本土語言央團送專業到市市研習

演講--講題: 台灣閩南語認證考試之題型, 出題原則與準備技巧

分區座談暨到校座談(I)

輔導團唐肇坤老師教學演示＆
課室觀察龍岡國小陳莉莉老師

Visiting British Council

交流合作師訓相關事宜

103年輔導員專業社群--國中學習成就評量理論與實務

國中學習成就評量理論與實務

103年國中小專業對話-英國文化協會參訪

認識英國文化協會以及如何應用於國中小教學

103年輔導員專業社群--有效教學

聽與說評量--聽說教學設計

到校輔導-介壽國中

1. 介壽國中自然與生活科技領域簡介
2. 團員分享合作學習範例
3. 團員分享均一教育平台使用

輔導員社群研習-網路學習社群應用教學（二）

學生利用學習平台進行自主學習/網路學習社群應用教學

分區到校輔導

政令宣導
教學特色分享

102英語領域輔導員專業成長

從外國人角度看台灣的英語教學

團員專業成長-合作學習探究

認識探索教育
探索教育融入體育教學

教學如意包

一、教學錦囊包內容：教案、教學影片、教學簡報PPT等等。
二、利用低中高年級，包含不同版本課文，教學模式採取混合教學(聽說讀寫作)，並包含教學前學生程度評量表，讓教師更容易採取補救教學策略，預計共設計十組教學錦囊包，以課文理解深究補救教學。
三、辦理「數位教材研發推廣増能講座暨校本種子教師培訓研習」，由輔導團員擔任示範教學，以提升專業知能供全市教師教學時運用參考。