自然_國中 【非專研習】國中自然科學領域非專長授課教師增能研習

分為化學組、物理組、生物組、教案組進行增能實驗操作，提升教師實驗授課能力。

2023-12-02

自然_國中 【學習社群】教學優良示例共備

1.元素的分類簡介
2.示範實驗
3.元素週期表牌卡使用

2023-12-01

本土_國中 學習社群3 客語結合12年國教校定課程

1.輔導團教師的角色與任務
2.社群、領導和學校改變
3.輔導員介入的策略

2023-11-30

國中_科技 【112-1領召研習】AI的發展與挑戰

AI語言模型的發展歷史
AI 語言模型的相關應用演練
AI 語言模型面臨的挑戰
Omiyage 沉浸式藝術互動系統
QA

2023-11-28

數學_國中 112-1分區交流聯盟暨教學研究學習社群–21世紀素養教學與評量

一、針對形成性評量、數學素養、溝通及反思四個詞作定義的說明，並釐清容易產生的迷思認知。
二、從考題(總結性評量)出發，如何轉化成課堂中的教學活動(形成性評量)。
三、促進溝通與反思的素養課程形成性評�

2023-11-25

數學_國小 桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(三)

一億以內的數、乘法、角度、除法、公里、假分數與帶分數、三角形與全等、兩步驟問題與併式、二位小數、統計圖表共10單元教材分析及常見的教學迷思。

2023-11-23

人權教育 國中小各校人權議題種子教師增能扶植培訓

1.介紹2023各階段之世界人權日教材包
2.介紹holiyo並引導研習教師們將教材包設計成實境解謎活動

2023-11-23

本土_國中 召集人(授課教師)增能研習-閩語場

1.分享教案。
2.教學演示。
3.教學活動示例說明。
4.閩語聲調變化講解。
5.綜合座談。

2023-11-23

健體_國小 學習社群計畫3

透過學習社群運作，輔導員相互討論，研發設計產出教學活動設計。

2023-11-23

綜合_國小 12年國教 112-1輔導員專業成長_跨領域課程設計

1.跨領域課程設計概念
2.校本課程設計分享

2023-11-23

自然_國中 【非專研習】國中自然科學領域非專長授課教師增能研習

分為化學組、物理組、生物組、教案組進行增能實驗操作，提升教師實驗授課能力。

2023-11-18

數學_國中 輔導員專業成長—魔術數學

一、魔骰神算
二、專數於你
三、謎圖知返
四、戰數設計

2023-11-16

人權教育 子計畫一：輔導員專業成長實施計畫

藉由新版的IOS17 新功能，結合無邊記功能，介紹如何運用無邊記完成一份完整的教案流程圖及如何運用在課室中。

2023-11-16

本土_國中 學習社群2 本土語教學與精進

1.簡述教學單元內容。
2.強調客語在不同腔調時有不同意義。
3.教案說明及教學演示。
4.團員共同議課。

2023-11-16

國小_科技 112-1【學習社群】Scratch編碼之教學應用

1. Scratch編碼多功能介紹
2. Scratch生活中之應用

2023-11-16

數學_國小 桃園市112學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質數學領域召集人研習(一)

1.奠基進教室模組體驗，包含三角形分類及等腰三角形奠基進模組。
2.先說明教科書內容，再由教學影片觀賞，帶領小組討論各活動素養發展的策略與目標
3.請老師思考課堂使用時機，如何有效教學，反思整個影教學�

2023-11-11

生活_國小 112學年度生活課程召集人社群領導增能研習

1.探究策略評量工具之運用
2.平板資訊融入生活課程
3.生活課程意義驅動之課程評鑑

2023-11-11

中教科 12年國教 桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國民教育輔導團團員大會

1.精進教學與課程品質整體推動進度及成果報告
2.精進教學與課程品質增能分享
3.服務滿5-20年服務優良及傑出貢獻團員頒獎
4.111優良教學示例輔導團員組頒獎

2023-11-09

中教科 12年國教 桃園市112學年度國民教育輔導團服務優良及傑出貢獻團員表揚

表揚「服務優良」輔導團員
(一)【超群獎】12人：頒發獎狀1張。
(二)【績優獎】11人：頒發獎狀1張，獎座1只，1,000元禮品(券)1份。
(三)【卓越獎】9人：頒發獎狀1張，獎座1只，2,000元禮品(券)1份。
(四)【標竿

2023-11-09

社會_國小 【112學年度】國小社會領域召集人增能研習

1.促進探究與實作之課程設計及實作分享
2.多元摘要組織_講義研讀
3.CIRN平台之運用與實作
4.教學策略與社群共備

2023-11-04