英語文_國小 輔導員學習社群增能

蕭博士期望「雙母語教學法」能夠讓臺灣的大孩子們小孩子們，英文口音純正，並且蘊含西方文化墨水，不只溝通無礙，而且相談甚歡，止於至善。

2020-10-08

國小_科技 12年國教 科技領域素養導向課程設計1:數位遠端教學實務研討

科技領域素養導向課程設計1:數位遠端教學實務研討

2020-10-08

性別平等教育 性別平等教育議題輔導小組辦理輔導員專業成長實施計畫(109學年度第一期)

1.理解新課綱推動與輔導團的義務關係，並檢視、解析性別平等教案的教學流程及課程設計是否合宜？檢視素養導向教學轉化策略與學習目標是否扣合？以達到精進教學的目的。
2.媒體產品當作性別教育媒材，因為方便使用

2020-10-08

自然_國小 12年國教 109學年度第一學期教學研究學習社群(4)

1.甚麼是探究
2.如何設計以學生為主的探究教學
3.探究學的指標、內涵面向

2020-10-08

英語文_國中 CLIL課程設計

增進CLIL課程設計知能。

2020-10-05

國語_國中 領召研習 - 現代詩教學模組

國中現代詩閱讀策略及應用
一、分析策略
1.聯想的三種歷程
2.敘事思維四段分析
3.金字塔結構分析
4.現代詩討論重點

二、詩作分析
1.重點分析
2.形式繼承、內容革新

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2020-09-29

本土_國中 12年國教 領域教師核心素養導向專業成長：「沉浸式」教學策略理念與實務-以綜合課為例+全市公開課輔導員共備

全市公開課輔導員共備

2020-09-24

國小總召組 國民教育輔導團新進團員培訓

1. 理解輔導員角色、定位與任務，並了解教育局相關政策重點。
2. 透過攝影增能課程，讓輔導團團員運用攝影技巧，提升照片的精緻度，增進計畫成果的質感與活動推動的效益。

2020-09-24

自然_國中 【國教署】1090919加強中小學操作自然科課本實驗計畫

物理組：劉之聖組長
生物組：梁忠三校長、陳俊亨老師、謝豐任老師、高錦松老師
教案組：謝豐任老師、高錦松老師

2020-09-19

自然_國中 【專業成長】1090918螞蟻帝國參觀與實作課程

參觀螞蟻帝國，了解螞蟻構造、習性、社會化分工、繁殖方式與飼養方法。最後體驗手作螞蟻模型課程。

2020-09-18

英語文_國小 12年國教 中小學課程推動工作「課程與教學輔導組」英語「跨縣市素養評量工作坊」

生活化具體評量計畫說明
素養導向評量案例講解
素養導向評量分組實作與分享

2020-09-17

數學_國小 桃園市109學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員學習社群

1.分析109年度國小三~五年級數學學力檢測試題
2.以台南市學力檢測成績分析試題的適切性

2020-09-17

性別平等教育 國教輔導團性平議題輔導小組輔導員教學研究學習社群─素養導向主題教材研發(109學年度第一期)

1.以「科技、資訊與媒體的性別識讀與數位性暴力」為主題，進行教案研發。
2.發展「資訊與媒體的性別識讀與網路性暴力」與其他領域(議題)融入式教案。
輔導員分組進行，國中一組，國小兩組，輔導員目前規劃五�

2020-09-17

健體_國中 12年國教 109學年健康與體育領域及社群召集人工作坊

彈性課課規劃與實施

2020-09-16

社會_國小 12年國教 【109學年度】國小社會領域召集人增能研習

1.各年級社會領域課程共備
2.十二年國教之發展與願景
3.到校輔導共備實例研討與解析
4.社會領綱解構與素養導向課程設計初探

2020-09-12

跨領域 109-1跨領域議題輔導小組專業成長

109.09.12六08:30~16:00 【講座一】AMA教學簡報工作坊一 李俊儀
109.09.19六08:30~16:00 【講座二】AMA教學簡報工作坊二 李俊儀
109.09.29二13:30~18:00 【講座三】跨領域課程分享 林茂成
109.12.22二13:30~18:00 【講座四】青山國中小

2020-09-12

自然_國中 【學習社群】1090911素養導向課程設計工作坊

介紹素養導向課程執行方法，提供心法與表格以利教師現場產出

2020-09-11

本土_國中 領域教師核心素養導向專業成長：客家茶文化

客家茶文化學習與實作

2020-09-10

人權教育 子計畫一、輔導員專業成長實施計畫

2020/09/10 期初會議

2020-09-10

健體_國中 12年國教 輔導員專業成長-開放部分教師參加

體育教學模組建立及實施情形分享
建構本市體育教學模組與核心素養對應

2020-09-09