| 活動照片 | 主旨 / 說明 |
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健體_國小 教育部113學年度國民教育中央輔導團-健康與體育領域分團分區研討會 主題講座:(上午) 2024-11-20 |
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愛情可以相信嗎? 2024-11-20 |
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(一)落實推動學校108課綱課程發展及課程評鑑。 2024-11-19 |
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1.學思達五環 2024-11-18 |
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社會_國小 12年國教 【113學年度】國小社會領域召集人增能研習(第一天) 1.媒體素養 2024-11-16 |
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國中_科技 【113-1領召研習】科技女力與AI科普_科學少女電影賞析與座談 科學少女電影賞析 2024-11-15 |
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自然_國小 113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群2-VR融入自然教學 1.介紹Surreal與Shadework軟體應用結合VR設備操作練習。 2024-11-14 |
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1. AI影片編輯及音樂生成軟體介紹 2024-11-14 |
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活化教學魔術教學 2024-11-13 |
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自然_國小 12年國教 113學年度第一學期輔導團員專業成長1-植物保種中心參訪 1.熱帶花卉及植物保種說明。 2024-11-07 |
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團員呈現素養導向教案初稿,全團共備,提供建議及修正回饋。 2024-11-07 |
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1.單字聽讀辨識 2024-11-04 |
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社會_國小 【113學年度】國小社會領域第一學期教學研究學習社群(第一學期) 1.談用AI科技解決教育工作。 2024-10-29 |
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1. Features of inquiry-based learning 2024-10-28 |
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1.路線設計方法:景點選擇順序、時間、地點、介紹重點、內容設計等重要考量。由各組學員腦力激盪,討論欲選擇之景點及順序,完成路線的雛形。 2024-10-26 |
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綜合_國小 12年國教 113-1綜合活動領域國小南區各校領域召集人工作坊 1.食農教育與綜合活動交會火花 2024-10-25 |
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1.介紹東南亞移工的來龍去脈。 2024-10-24 |
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1.團務工作報告 2024-10-24 |
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113會考英語科試題分析及教學策略、kidmap介紹 2024-10-21 |
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1.鳳螺攝食構造介紹 2024-10-18 |