| 活動照片 | 主旨 / 說明 |
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1、提出初賽試題，討論國小科學基本能力競賽試題可行性。 2019-02-18 |
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自然_國小 107學年度第二學期「精進國民中小學教師教學專業與課程 品質─輔導團運作計畫」-自然科學領域輔導員教學研究學習社群 1、與國教院共同合作進行「十二年國民基本教育課程自然科學領域教材與教學模組研發模式與示例研發計畫」，分別進行八場學習場次。 2019-02-18 |
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數學_國小 12年國教 107學年度第二學期十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質教學研究學習社群 聘請素養導向教學、素養導向的多元評量的專家教授到輔導團指導團員增能，藉由互動說明解惑增進團員專業知能。 2019-02-14 |
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社會_國中 12年國教 國中社會學習領域素養導向評量理論實作工作坊暨優良試題甄選計畫 社會科及跨領域素養導向的教學與試題 2019-02-11 |
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1.十二年國教總綱及英語領綱宣講。 2019-02-11 |
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海洋教育 12年國教 107學年度第二學期海洋教育輔導小組輔導員專業成長會議 藉由每月二次小組運作工作會議，推行108課鋼核心素養，並針對議題融入課程，研發出海洋教育融入課程各種方案及措施。 2019-02-01 |
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新課綱與素養導向的教學 2019-02-01 |
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1.如何成為動畫達人 2019-02-01 |
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海洋教育 12年國教 桃園市107學年度第二學期國民中小學海洋教育議題輔導小組輔導員教學研究學習社群 108課綱將議題融入海洋之核心素養課程，透過教案的研發在海洋領域的應用，海洋教育教學規劃及課程融入教學，並以實際踏查、行動研究並以小組會議之方式進行，研發出海洋教育之教案，將其運用於教學上。 2019-02-01 |
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生活_國小 107學年度下學期生活課程小組輔導員專業成長會議(2-7月) 團務宣達與分配、課程發展與設計、運作工作分配等事宜 2019-02-01 |
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生活_國小 107學年度生活課程小組專業學習社群(2-7月) 1.課程與教材研發。 2019-02-01 |
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1. 小說的情節 2019-01-31 |
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自然_國中 12年國教 國中自然學習領域素養導向優良試題甄選計畫 針對全市國中教師進行自然科素養導向命題競賽，廣徵優良試題做為全市典範，進而提升教師命題能力。 2019-01-28 |
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海洋教育 12年國教 桃園市107學年度第一學期國民中小學海洋教育議題輔導小組種子教師工作坊研習 運用實作解析海洋生物之區別與特性，並透過實鏡教學，帶入課程，及結合現今桌遊的方式，進行海洋教育議題之課程融入教學，將12年國教自、動、好及核心素養帶入其中，並透過實地踏查體驗、觀察、討論，協助種子教師發 2019-01-19 |
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助教發放講義，請學員看過，老師問學員有沒有問題討論。 2019-01-17 |
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參觀植物標本館、物理文物廳、動物標本館，以了解台大博物館群所能提供之自然科教學相關資源。 2019-01-11 |
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團務2 桃園市107學年度第二學期國民中小學教師優良教學示例到校分享實施計畫 桃園市龜山區長庚國民小學:跨域課程教案與實務分享。 2019-01-07 |
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英語文_國中 十二年國教總綱導讀及英語文核心素養導向教學設計 教授十二年國教總綱導讀及核心素養探討，並提出設計素養導向課程設計的原理原則，最後請學員們依據說明，設計下學期的課程。 2019-01-05 |
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邀請師大心測中心標準本位評量小組成員之一的王佩蘭校長協助檢視輔導員產出的素養導向教案應如何進行標準本位評量 2019-01-04 |
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社會_國小 【107學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期) 1.例行性會議議題討論 2019-01-01 |