英語文_國中 12年國教 十二年國教英語領綱課程轉化

惠如老師以簡報說明英語文領綱的重點，並分組讓老師們討論，以心智圖呈現英語文領綱的架構。

2018-05-05

自然_國中 2018.5.4 探究與實作培力工作坊（一）

透過「模擬吐司落地」的實驗，說明探究與實作的教學流程。

2018-05-04

人權教育 人權教育種子教師培訓增能研習

少輔主任演講主題-人權與教學，介紹1.基本理念2.各領域教學目標3.教學策略4.教學資源5.人權術語介紹6.人權繪本、影片分享

2018-05-03

本土_國中 107年度上半年(107.02-107.07)本土語輔導團運作計畫輔導員社群研習一

一、桃園市本土語言教學政策宣導及台灣母語日實施狀況分享專題演講
二、綜合討論

2018-05-03

本土_國中 107年度上半年(107.02-107.07)本土語輔導團運作計畫輔導員社群研習二

一、我們該知道的語言消失的二三事專題演講
二、綜合討論

2018-05-03

數學_國中 12年國教 107(106續辦)_學習社群暨亮點計畫2

1.如何設計一個好的任務？
2.國中小分組共備
3.國中小一同分享共備成果

2018-05-03

本土_國中 107年度上半年(107.02-107.07)本土語輔導團運作計畫領域召集人研習

一、閩語的評審與指導實務分享
二、客語的評審與指導實務分享
三、綜合討論

2018-04-28

人權教育 教師專業成長-增能研習

志祥主任演講主題-奧林匹克運動會與人權，介紹1.奧林匹克歷史沿革2.奧林匹克運動會階級限制3.人種歧視限制4.性別歧視限制

2018-04-26

國中_科技 Taiwan bit 研習課程介紹【三小時】

時間 課程內容
13:30～14:30 Taibit介紹與Makecode 開發環境介紹 LED顯示、文字呈現、圖形顯示介紹
14:30～15:30 A、B按鍵使用、各式傳感器案例介紹與實作震動馬達、蜂鳴器之應用案例介紹與實作
15:30～16:30 藍牙連接方�

2018-04-20

海洋教育 12年國教 107年度輔導團團員專業增能研習（大興高中）

依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點辦理

2018-04-19

人權教育 人權教育教師學習社群-增能研習

1.人權教育與核心素養2.人權教育實質內涵與九年一貫人權教育議題能力指標3.學生自治-從班級的民主法治規範裏開始4.人權景點分享介紹

2018-04-12

數學_國中 12年國教 107(106續辦)_學習社群暨亮點計畫1

1.素養教學說明
2.國中小分組共備
3.共備成果分享，國中小互相Q&A

2018-04-12

英語文_國中 閱讀教學

健豐老師以自己設計的教案示例說明如何利用super six設計閱讀篇章，並帶領輔導員共備設計出一堂閱讀教學。

2018-04-09

英語文_國中 分級閱讀

閱讀分級的意義在於閱讀適合自己級別的讀物才能提升閱讀理解能力。耀琦老師介紹不同的分級閱讀系統，以目前最多人使用的Lexile藍思,介紹適合國中生的讀本。

2018-04-02

國中_科技 建康第一、節能第二的綠家庭

(一)參加對象：科技領域團議題輔導團員。
(二)講師：科技部陳韋任博士、中興國中邱仁佑老師
(三) 課程內容：建康第一、節能第二的綠家庭。
(四)報名方式：請至桃園市教師研習系統報名，開課單位：龍興國中

2018-03-30

人權教育 專業成長增能研習

美芳老師介紹人權教育核心素養學習、12年國教課綱導向、人權教案實作工作坊

2018-03-29

數學_國中 12年國教 107(106續辦)_領召研習

1.「素養」作為12年國教完成後的理想狀態
2.「課綱」為此願景安排具體路徑
3.「數學領綱」重置學習內容
4.以「前導研究」八項議題為綱目
5.以 22 件「實驗教學模組」為初步範例

2018-03-29

英語文_國小 12年國教 素養導向教案設計工作坊成果分享

輔導員分別就各組產出之素養導向教案設計進行成果分享,並相互給予回饋和建議

2018-03-22

藝術_國中 跨校學習社群＿VR課程理解與開發

對於中學生學習VR課程所需要的教學需求，目前已開發的環境，及桃園目前已經具備教學經驗的老師，一起針對這個跨領域的物件，進行在科技方面的交流與課程教學的知識，進行研究討論。

2018-03-22

國語_國中 12年國教 領召研習 - 議論文模組教學實作分享

一、議論文模組之讀寫結合
二、議論文模組之閱讀與寫作教學分享
三、議論文模組之文本分析共備

2018-03-20