健體_國小 團員專業成長活動

藉由搭乘船隻認識港口設計理念與環境之關係.進而瞭解如何透過戶外休閒設施課程設計.幫助團員理解我國地理環境與特色.融入教材設計與研發

2016-10-27

自然_國中 2016.10.27 十二年國教課綱-自然領綱宣導

十二年國教自然領綱相關研習，協助輔導團員提前具備相關知能。

2016-10-27

英語文_國中 12年國教 105年英語閱讀種子教師培訓暨優良英語閱讀學習單設計甄選研習

教授宣講12年國教總綱內涵及英語領綱草案，輔以央團團員撰寫的核心素養導向教案示例，讓教師們分組進行教案共備，並分享實作成果。

2016-10-22

自然_國中 2016.10.21 共同備觀議課工作坊

針對到校輔導之教學演示教師，進行共同備觀議課相關知能研習

2016-10-21

英語文_國小 素養導向課程設計工作坊(一)

講師以12年國教課綱理念與內涵之公播版ppt,輔以教學現場實例說明十二年國教課綱理念

2016-10-20

自然_國小 輔導員專業成長

107課綱-自然領綱講解

2016-10-20

數學_國中 教學研究學習社群暨亮點計畫1

第一冊 2-1 因數與倍數評量 共備

2016-10-20

人權教育 人權輔導團員專業成長及學習社群

1.到校輔導課程討論
2.實地參訪行前討論

2016-10-20

人權教育 人權輔導團各校種子教師培訓

1.人權教育的有效教學
2.閱讀與人權
3.生活中的人權
4.從人權景點談人權議題

2016-10-18

英語文_國中 全英語教學(教學現場經驗分享)

詹裴懿主任引言說明本次觀課學生程度，陳玟君老師講解課程設計及流程，並進行公開授課，最後與觀課老師進行議課。

2016-10-17

綜合_國中 105年第二期輔導團員專業成長

一、冒險、挑戰教學輔導示例示範教學
二、遊戲式教學教案教材產出指導

2016-10-15

自然_國中 2016.10.14 化學實驗教學演示與實作

由講師進行化學實驗相關演示，並讓學員進行實驗操作，強化教學能力與知能。

2016-10-14

英語文_國小 資訊融入英語教學

Cool English英語線上學習平臺是教育部的專案計畫，由臺灣師範大學英語系陳浩然教授團隊執行，建置的目的主要是在協助提升臺灣中小學生的英語能力，有效刺激他們的學習動機，以及滿足他們的自主學習需求。
本平臺依�

2016-10-13

自然_國中 2016.10.13 十二年國教課綱宣導

十二年國教課綱相關研習，協助輔導團員提前具備相關知能。

2016-10-13

自然_國小 輔導員專業成長

1.107課綱講解

2016-10-13

自然_國中 2016.10.7 科展題目何處尋

介紹科展指導基本概念與經驗分享，提升教師指導科展之能力。

2016-10-07

英語文_國中 全英語教學

藉由認識大腦的構造與學習的關係，了解用英語學英語的必要性，學生可以獲得更多語言輸入。

2016-10-03

綜合_國小 領域召集人工作坊

實務分享/共同備課與教學討論

2016-10-01

團務2 105桃園市績優團隊獎勵計畫

1.1050329書面初審
2.1050415書面輔導
3.1050509書面輔導
4.1050628PPT輔導

2016-09-27

英語文_國中 Super Six閱讀策略

講師講解super six閱讀策略的概念，並讓學員分組討論如何出其中一個策略的題目，藉由實作辨別六個閱讀策略的差異性並產出。

2016-09-26