| 活動照片 | 主旨 / 說明 |
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自然_國小 12年國教 107年十二年國教課綱自然科學領域素養導向教學與評量宣導研習 1、素養導向教學模組。 2018-12-15 |
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上午:十二年國教學校本位課程與課程地圖規劃學校講座 2018-12-15 |
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1.機構設計原理 2018-12-14 |
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藝術_國中 12年國教 國中十二年國教藝術與人文學習領域課程綱要轉化工作坊 十二年國民教育課程綱要課程研習轉化工作坊由張超倫講師(央團教師)擔任說明藝術領域綱要的內容並且分析內容當中與九年一貫的相異之處 2018-12-13 |
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中壢區及新屋區國小由校長或教務主任及該校課程核心小組成員參加, 由文化國小鄭惠欽校長講解課程地圖理念與實例分享,再由各校實際參作研討產出課程地圖, 繪製課程地圖成果即拍照上傳供瀏覽,再由學校代表上台報告課程地 2018-12-09 |
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地方輔導群 桃園市107學年度專業回饋人才進階培訓實體研習實施計畫 一、推展教師專業發展實踐方案之內涵與精神。 2018-12-08 |
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1.十二年國教課綱理念的釐清 2018-12-08 |
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數學_國中 北區_國中十二年國教數學學習領域課程綱要轉化工作坊 (一) 增進全市數學教師對十二年國教領綱精神與內涵的認識與理解。 2018-12-06 |
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國語_國中 12年國教 (107學年度第一期)國中十二年國教國語文學習領域課程綱要轉化工作坊實施計畫 1. 國語文總綱的重要內涵 2018-12-01 |
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生活_國小 12年國教 107年度推動十二年國教課綱領域素養導向教學與評量宣導研習(8-1月) 進行一天6小時研習 2018-12-01 |
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小教科 桃園市107學年度精進計畫─「國小『十二年國教-課程 地圖實作工作坊』(蘆竹區、大園區、觀音區國小) （一）依據新課綱之基本理念與課程目標，建構教師以素養為核心，以自發、互動與共好為目標之課程規劃能力。 2018-12-01 |
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數學_國小 12年國教 國小國語文、英語與數學學力檢測分析工作坊 結合臺中教育大學協助本市辦理學生學習能力檢測，以瞭解三年級國語、數學及五年級學生國語、英語、數學學力，將學力檢測結果當成補教教學之診斷分析，據以對學生進行補救教學。 2018-11-28 |
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國中_科技 12年國教 資訊素養課程實作-Microbit在國中資訊科技應用 1.Microbit介紹。 2018-11-23 |
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數學_國中 南區_國中十二年國教數學學習領域課程綱要轉化工作坊 (一) 增進全市數學教師對十二年國教領綱精神與內涵的認識與理解。 2018-11-22 |
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數學史融入教材 2018-11-20 |
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自然_國小 桃園市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國小自然與生活科技學習領域授課教師增能研習 1、Sci_PCK4生物（植物篇） 2018-11-17 |
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藝術_國小 12年國教 桃園市107年十二年國教領域素養導向教學與評量宣導研習 一、邀請藝術領域領綱編撰外聘之學者專家及內聘分組講師，就領綱修訂後之跨域主題課程設計，帶領藝術領域教師進行研討及實作。 2018-11-10 |
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數學_國小 12年國教 教學品質計畫國小十二年國民基本教育課程綱要數學領域素養導向教學與評量宣導研習 素養導向TPC教學活動分享、從十二年國教數學核心素養開展教學創新實踐的策略思考及數學領域核心素養教學開展教案設計實作 2018-11-10 |
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藝術_國中 107學年度精進國中小教師專業與課程 品質─國中藝術與人文學習領域非專長授課教師增能研習 實施計畫 如何使用漫畫進行劇本編寫腳本的故事劇情。 2018-11-03 |
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地方輔導群 桃園市107學年度初任教師諮詢輔導座談會實施計畫 一、薪傳國家優質良師典範，導引初任教師積極投入教育志業。 2018-11-01 |