英語文_國中 到校輔導合併國中工作圈:第三群組

一. 長官致詞
二. 破冰活動
三. 認識TETE的內涵
四. 單字示範教學
五. TETE的語用
六. 課室英語簡介
七. 心得交流

2022-12-12

性別平等教育 111學年度第1學期分區到校輔導（龍岡國中）

1.引導學生察覺社群媒體中隱藏的數位性別暴力
2.學生透過解謎遊戲能認識數位性別暴力的十種類型。
3.學生透過解謎遊戲能說出數位性別暴力自我防護方法。

2022-12-08

國語_國中 到校輔導結合工作圈 - 第三群組（大園國中）

1. 桃園市會考答題數據分析
2. 什麼是素養導向評量？
學科素養VS核心素養
3. 素養導向命題的特色
1）跨領域取材+核心素養(閱讀理解)
2）文學性取材+學科素養
3）生活情境+學科情境+解決問題

2022-12-06

自然_國小 桃園市111學年度第一學期國民教育輔導團國小自然科學領域辦理「精進教學」到校服務-大園區分區共備(竹圍國小)

1.依照三到六年級年段分為四組進行課程內容討論與分析。
2.團員提供教學經驗分享及提供教材教具引入教學，讓學員老師能有更多元的發想。

2022-12-01

健體_國小 早餐點點名

11/18(五)輔導團成員到校與校內健體領域授課教師進行共同備課及座談會，給予公開授課教師教學建議及教案修正之方向指導。
12/01(四)輔導團到校與校內健體領域教師進行觀議課活動，針對教學者公開授課之內容進行專業�

2022-12-01

跨領域 111-1桃園市跨領域輔導團國中分區到校輔導(桃園&八德)

1.受訪學校簡介、彈性課程發展現況、亮點課程介紹
2.重要政策宣導、有效教學策略運用實例經驗與技巧分享

2022-11-29

社會_國小 桃園市111學年度國教輔導團國小社會領域小組到校輔導-后厝國小

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

2022-11-29

英語文_國中 到校輔導合併國中工作圈:第一群組

1. 光明國中何信璋校長開場介紹
2. 全英教學的焦慮與關注調查
4. 全英教學示範 單字篇
5. 全英教學示範 對話篇
6. 全英教學的語言使用
7. 學員備課
8. 學員微型教學
9. 輔導團范菁華校長致詞

2022-11-28

自然_國中 111學年度上-到校輔導-第三群組工作圈

本工作坊流程如下：
一、本次工作坊目標
1、了解會考試題
2、訓練命題技巧
3、完成作業
4、段考入題
5、參加試題競賽
二、會考試題特色
1、命題依據
2、典型知識題
3、自�

2022-11-25

國中_科技 國中科技輔導團111-1分區到校輔導合併國中圈第二群組-福豐國中場次

講師會首先討論素養導向教學的特性，並進一步解釋為何執行素養導向評量是重要的。在研習過程中，我們不僅會介紹幾種常見的評量類別，還會透過分享具體案例和進行討論，引導學員深入理解素養導向評量的獨特之處，並學

2022-11-25

海洋教育 到校輔導服務-竹圍國中

石滬是沿海居民捕魚的方式之一，用特殊工法在潮間將石頭堆疊成弧形陷阱，再利用漲退潮原理來捕魚。這是一種海洋經濟活動，同時也具有歷史文化意義與特色。本教案目的在讓學生瞭解早期漁民的捕魚方式，並介紹石滬的堆

2022-11-24

國語_國小 語文輔導團到校輔導-山頂國小

一、進行共備。
二、協助觀課老師了解觀課重點。
三、協助老師了解觀課紀錄佚事記錄方法。
四、引導議課討論的方向及內容。

2022-11-24

數學_國中 111學年度第1學期 到校輔導合併國中工作圈_第一群組

1、說明多元評量與教學的相關性。
2、說明國際學生能力評量計畫(PISA) 所影響的層面，如參與國家、測驗領域、台灣參與PISA效益及數學素養題目的展現。
3、藉由各式素養試題的解析說明帶領大家理解和體驗素養題特

2022-11-24

藝術_國小 111學年度第1學期藝術領域辦理視覺藝術到校輔導內壢國小~美力數位向前行---藝起來玩植物嘉年華

輔導流程及內容簡述：(請至少輸入50個字)
一、一組6人暖身：1.阿普蛙工作室的人格分類
2.海廢測驗
二、聊聊數位理論：
1.TPACK 科技學科教學知識
2.科技融入教育的 SAMR 四層小組討論分析
三、應�

2022-11-23

英語文_國小 111上國小英語到校輔導-南崁國小

9:00-10:00 南崁報告低中高年級課程計畫
10:00-11:30 輔導團針對南崁校訂課程計畫給予明年的修正建議,以及計畫撰寫錯誤的部分予以修正,並一起勾勒出課程架構
11:00-11:10 燕霏校長總結及回饋

2022-11-22

生活_國小 111第1學期-新莊國小/二年級/玩泡泡

1.共備
111/11/17(四)14:00-16:00
2.觀議課
111/11/22(二)09:00-12:00

2022-11-22

英語文_國中 到校輔導合併國中工作圈:第六群組

1.教育局長官和富岡國中思嘉校長致詞
2.TETE anxiety
3.How do you feel about TETE by Dixie picture cards
4.TETE demonstration
5.Metacognition about TETE (ideas of tasks and classroom language)
6.Group Task (design a 45 minute TETE lesson)
7.Grou

2022-11-21

自然_國中 111學年度上-到校輔導-第六群組工作圈

本工作坊流程如下：
一、本次工作坊目標
1、了解會考試題
2、訓練命題技巧
3、完成作業
4、段考入題
5、參加試題競賽
二、會考試題特色
1、命題依據
2、典型知識題
3、自�

2022-11-18

自然_國中 自然科學素養與命題工作坊

一.首先以整體命題特色，來聚焦會考題型的歷年變化
二以精選試題導入解析，將知識，技能與情意三層次的學習力展現，深究學生的盲點在哪?以及同場加映實驗，圖表與跨科題型，鼓勵教師能將自然界生活情境議題帶入�

2022-11-18

綜合_國小 到校輔導_僑愛國小

1. 授課教師與班導師於課前進行備課會議。
2. 公開課前入班設置教學軟體與確認平板操作。
3. 透過說課以了解學生應學習目標；觀課分組進行課室觀察；議課總結並相互交流回饋，教師共好增能。

2022-11-18